CIMAGIRO: A importância de educar para as emoções

By Revista Spot | Outubro 3, 2023 Outubro 3, 2023

Após ter sido expulso do colégio que frequentava, a educação de Thomas Edison ficou a cargo da mãe, que abriu caminho para que este se transformasse num dos maiores inventores da história mundial. E se tivesse sido de outra forma? Aprender a ouvir cada criança é descobrir na sua individualidade caraterísticas únicas e diferentes gatilhos para a aprendizagem. Foi assim que nasceu o projeto CIMAGIRO, centrado nessa importante tarefa de ‘educar para as emoções’, rumo a uma sociedade e a um mercado de trabalho em mudança.

“Professor não é o que ensina, mas o que desperta no aluno a vontade de aprender”, Jean Piaget

Cátia Ferreira, mentora do CIMAGIRO é Licenciada em Matemática com Especialização em Aplicações à Economia e Mestranda em Ensino de Matemática no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, pela Universidade do Minho. Acompanha o crescimento e transformação de centenas de crianças e jovens do Ensino Básico ao Ensino Secundário há mais de quinze anos. Apaixonada pelo desenvolvimento pessoal e cognitivo, com formação certificada em Inteligência Emocional e Programação Neurolinguística, busca constantemente conhecimento atualizado nessas áreas. Foi assim que, juntamente com o marido Cláudio Cunha, criou uma ‘aldeia inteira para educar a criança’. O CIMAGIRO é esse projeto integrado que acredita que a articulação de vários métodos de ensino é fundamental para o sucesso de cada estudante.

Aprender a ouvir a criança e as suas emoções

“Mais do que atingir bons resultados, pretendemos ensinar a estes alunos a importância do desenvolvimento pessoal, essencial para as exigências da sociedade e do mercado de trabalho do futuro. Fui-me apercebendo, ao longo dos anos, dos muitos desafios da Educação. Os pais vivem sobrecarregados e precisam de uma rede de apoio para lá da escola. Uma rede que além de ensinar, promova importantes soft skills, como a capacidade de lidar com as emoções, a autonomia, a resiliência, o espírito de equipa, a autoconfiança, cruciais para o sucesso pessoal e profissional ao longo da vida. Quanto mais cedo trabalharmos todos estes campos, maior será o impacto na vida destas crianças. Importa-nos, acima de tudo, formar bons ser humanos, crianças felizes, que serão certamente adultos plenos.”, revela a docente.

A curiosidade como impulso para a aprendizagem

São 17h00 e há crianças a lerem com satisfação sentadas nas almofadas coloridas que, mais do que simples objetos de decoração, pretendem ser essa agradável extensão da escola.

“Queremos que as crianças descubram no CIMAGIRO uma agradável ponte entre a casa e a escola. Um lugar capaz de ouvir atentamente a voz, os sonhos e ambições de cada um, baseado em valores como a proximidade, a cooperação e a entreajuda. É difícil ser criança nos tempos que correm, mas a infância não espera, por isso precisamos de parar para ouvir o que as crianças têm para nos dizer. Trabalhamos em interligação com as famílias numa Educação em rede fundamental. O rigor e a comunicação regular com as famílias são o melhor caminho para garantir uma aprendizagem significativa.

Integramos áreas como a Psicologia, entre outras valências, e utilizamos ferramentas e métodos de trabalho disruptivos, precisamente por acreditarmos que o autoconhecimento, a orientação vocacional, o desenvolvimento de habilidades e competências transversais, são cruciais para um caminho significativo e bem-sucedido, alinhado com as paixões e aspirações pessoais destas crianças e jovens. Tal como a mãe de Thomas Edison foi capaz de descobrir ‘o seu pequeno génio’, queremos descobrir em cada criança e jovem esse potencial que torna cada ser humano único e irrepetível, feliz na sua singularidade. Uma singularidade que se descobre na infância.”, conclui.