InterAge: O impacto da pandemia no desenvolvimento das crianças

Rejeitar alimentos, não revelar autonomia nas rotinas diárias, evitando mesmo algumas, além de situações mais óbvias como dificuldades na linguagem e na interação com os outros. Estes são, de acordo com Helena Santos, terapeuta da fala e diretora do InterAge, alguns dos sinais a que os pais devem estar atentos…

Cinco anos e um espaço maior para dar resposta ao número crescente de pedidos

Todos os dias chegam ao InterAge novas crianças que os profissionais de saúde apelidam entre si de ‘meninos pandemia’. Longe de ser um termo pejorativo, este conceito resume bem aquilo que são hoje considerados no meio científico os grandes atrasos no desenvolvimento das crianças provocados pelos sucessivos confinamentos.

“As solicitações têm aumentado cada vez mais, o que nos levou a abrir um novo espaço, em paralelo com o anterior, com novas valências, uma Sala de Integração Sensorial e maior capacidade de resposta.”, revela a responsável.

Experiências importantes a incluir no dia a dia

Brincar no exterior, explorar a natureza, ir à escola e interagir com os outros meninos, permite desenvolver a fala, as capacidades motoras e sensoriais da criança. O confinamento, por sua vez, trouxe isolamento e uma exposição excessiva à tecnologia prejudicial, principalmente nos primeiros anos de vida. Vivemos hoje uma pandemia paralela, a das crianças que a verdadeira pandemia isolou. Os estudos comprovam-no, assim como o dia-a-dia destes profissionais. “As experiências sociais e ambientais foram reduzidas e hoje chegam-nos à clínica diversos meninos com dificuldades motoras, sociais, comunicativas e linguísticas. É fundamental detetar e intervir de forma precoce nestes quadros que podem vir a piorar com o tempo.”, explica.

Na Sala de Integração Sensorial

Escalar, saltar, construir, desenvolver habilidades em movimento no baloiço, descobrir novas sensações. Isabel Costa, Terapeuta Ocupacional especializada em Integração Sensorial vai trabalhando disfunções no processamento sensorial na nova Sala de Integração Sensorial do InterAge. “A ‘brincar’ criamos desafios para a criança organizar e interpretar a informação e dar respostas eficazes neste e noutros contextos diários. Toda a exploração que as crianças fazem é um caminho fundamental de adaptação às dificuldades. Estes últimos dois anos vieram revelar dificuldades ao nível tátil e auditivo, entre outras disfunções no processamento sensorial. Dou-lhe um exemplo muito claro, algumas crianças não conseguem lavar a cara, ou realizar outras tarefas por revelarem uma defesa tátil, entre muitas outras situações que nos vão chegando, como alterações do sono provocadas por alterações no processamento sensorial.”, revela a Terapeuta Ocupacional.

Especialidades

Terapia da Fala, Terapia Ocupacional, Psicologia, e mais recentemente terapias de referência como a Musicoterapia, entre outras especialidades e terapêuticas, vão trabalhando esta resposta multidisciplinar, em articulação com o contexto educativo, cada vez mais urgente e necessária, seja nos atrasos globais do desenvolvimento, ou nas mais diversas perturbações do neurodesenvolvimento, muito em concreto na Perturbação do Espetro do Autismo. Porque o caminho da mudança constrói-se a InterAgir.

Morada: Rua Marcelino Sá Pires nº49, São José de São Lázaro, 4700-301 Braga

Rua Padre Freitas, nº106, Real, 4700-283 Braga

Contacto: 918 117 760

Facebook: InterAge

Instagram: @interageterapias