Uma resposta transversal ao impacto da pandemia no percurso académico e de vida dos estudantes

O acompanhamento online não é, de todo, novidade para o Ginásio da Educação Da Vinci Braga, que se adaptou de forma natural ao contexto atual. Mas Margarida Garcês, Psicóloga Clínica e diretora deste centro de estudos, alerta para a importância de identificar e responder a todas as necessidades que a pandemia levantou não só no âmbito curricular e educacional, mas principalmente nos sonhos e projetos de vida das crianças, jovens, e adultos, que passam por este espaço diariamente…

A importância da orientação vocacional nesta fase de incerteza

“Necessitamos de olhar para a sociedade e para os impactos da pandemia de uma forma transversal.”, assegura Margarida Garcês que aponta como exemplo diversas situações que vão surgindo de forma recorrente nas sessões de orientação vocacional, de alunos do secundário desorientados face ao futuro e mesmo alunos do ensino superior com muitas dúvidas sobre o curso escolhido, ou mesmo desmotivados pela total ausência de interações que a pandemia trouxe, contrariamente a tudo aquilo que tinham projetado para a sua vida académica na universidade. “A agravar a situação, temos o facto de os jovens se terem fechado cada vez mais, apresentando imensas dificuldade em expressarem aquilo que sentem. O nosso papel tem sido essencialmente de proximidade, tentamos criar um processo de orientação para que o aluno consiga projetar diferentes cenários possíveis, apresentando, inclusive, alguns casos de estudo, com o testemunho de diferentes profissionais.”, revela a responsável.

“Procuramos proporcionar um ambiente familiar, em que todos se conhecem e acompanhamos de forma próxima os alunos referenciados com alguma alteração psicológica, ou comportamental de forma totalmente sigilosa, gerindo expectativas e ajudando-os a trabalhar a autoconfiança.”

Proporcionar um ambiente seguro para a aprendizagem

Num momento de muitas indagações em relação ao futuro e com alunos a desencadearem estados de ansiedade, ou mesmo quadros depressivos, Margarida Garcês garante que é necessário criar um ambiente em que o aluno se sinta seguro e com confiança para expor todas as suas dúvidas e anseios. “Estamos em constante coordenação com pais, psicólogos e professores de forma a minimizar o impacto da situação atual a todos os níveis. No Ginásio da Educação Da Vinci os alunos têm neste momento acesso a todas as matérias dadas, explicações individuais, cursos todos eles em regime presencial, ou online, de forma simples e rápida. Procuramos proporcionar um ambiente familiar, em que todos se conhecem e acompanhamos de forma próxima os alunos referenciados com alguma alteração psicológica, ou comportamental de forma totalmente sigilosa, gerindo expectativas e ajudando-os a trabalhar a autoconfiança.”, acrescenta.

O sucesso do modelo online

O modelo de ensino à distância continua a ser um exemplo de sucesso no Ginásio da Educação Da Vinci, que atualmente conta com um número significativo de alunos a optar pelo acompanhamento online. “No caso do acompanhamento ao estudo e das explicações, a cada dois meses realizamos uma avaliação de forma a perceber os resultados do aluno neste regime. Ao nível dos cursos de idiomas, ou de formação profissional, muitos deles passaram totalmente para o modelo online por preferência dos alunos, pela capacidade de conseguirem conciliar mais facilmente o horário de trabalho com o da formação.” Presencialmente, ou à distância, Margarida Garcês assegura que toda a equipa está comprometida com o sucesso pessoal e profissional dos alunos de todas as idades que passam por este espaço de formação, que se pretende assumir cada vez mais como esse parceiro próximo no desenvolvimento integral ao longo da vida.

Morada: Rua André Soares, nº 200 Rés-do-Chão, 4715-002 Braga

Contatos: 253 785 642 | 910 502 097

Facebook: Braga – Da Vinci Ginásio da Educação

Instagram: @braga_davinci